我希望大家不要再问本科医学生是学内科还是外科的了。

医学是一个学科门类。

以下为具体解释:

我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。

按照国家2011年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等一级学科。

同理，医学学科门类下有（以下一级学科）:

按照应用方向分为:

基础医学和临床医学两大类。

按照研究方向分为:

基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学、康复医学等。

按照培养方向具体分为:

基础医学（可授医学、理学学位），临床医学，口腔医学，公共卫生与预防医学（可授医学、理学学位）， 中医学，中西医结合， 药学（可授医学、理学学位），中药学（可授医学、理学学位），特种医学， 医学技术（可授医学、理学学位），护理学（可授医学、理学学位）

而临床医学下设二级学科（专业）:

内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学等。

当然，还有的医院会细分出“三级学科”，就不一一赘述。

作为医学生，临床专业的医学生，一般本科期间不会直接选择某一个二级学科方向深入学习，而是二级学科都有涉猎，广泛学习。毕业后，工作或是读研深造，才会选择以二级学科为主的科研与临床。

这只是大部分医学院的情况。也有特殊的，比如儿科本来作为二级学科，理应当医学生本科毕业后才会作为选择方向。但是基于国情和社会具体需要，很多院校开始本科阶段重新招收儿科学医学生。（之所以说重新，是因为以前有过，后面废止了，近年开始重启。）还有一些别的情况，也就不全部列举了。

因此，临床医学生在本科阶段大多是属于系统学习的（可以按照以培养全科医生为目的理解）。

所以，各位以后不要问本科医学生是学外科还是内科的了，直接问他的学科大类（一级学科）是什么就好了。